《习近平谈治国理政》第四卷包含一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，深刻阐发了中国之路、中国之治、中国之理，是帮助广大党员干部筑牢理想信念、提高理论素养、增强政治能力的重要政治读本和案头好书。作为宣传思想文化战线工作者，学习《习近平谈治国理政》第四卷，就是要从中汲取理论营养，以高度政治自觉加强党的理论武装，以高度责任感使命感在新的“赶考”路上做好宣传思想文化工作。
在深学细研中感悟思想伟力。纵观《习近平谈治国理政》第四卷的每一篇重要讲话，无不饱含着习近平总书记对马克思主义、对社会主义和共产主义的坚定信仰，正是这种坚定的信仰，推动党的十八大以来我们党和国家事业取得了历史性成就、发生了历史性变革。研读《习近平谈治国理政》第四卷，更加深切地体会到，“两个确立”是历史的选择、时代的选择、人民的选择，是深刻总结党的百年奋斗历程和伟大实践得出的。要深刻把握“两个确立”的决定性意义，坚持不懈高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，自觉担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，把正确的政治方向、舆论导向和价值取向融入各项工作之中，牢牢把稳守好新时代党的宣传思想文化工作“方向盘”。
在守正创新中提升能力本领。《习近平谈治国理政》第四卷中指出“在培根铸魂上展现新担当，在守正创新上实现新作为，在明德修身上焕发新风貌”。研读《习近平谈治国理政》第四卷，更加深切地体会到，学习的根本目的在于指导实践、推动工作。沭阳县不断创新和改进理论宣传普及的方式方法，把理论普及和群众生产生活实践结合起来，打造“知沭达理”品牌，组织理论宣讲骨干围绕选定课题，以“说事论理”的方式创作理论宣讲精品，谋划组织“五个一”系列活动丰富内涵。筛选312名机关企事业单位人员、民间文化文艺爱好者、“百姓名嘴”等充实理论宣讲人才库，组建8个理论宣讲团，各乡镇（街道）参照组建人才库宣讲队、宣讲组，形成“县有宣讲团、镇有宣讲队、村有宣讲组”的三级联动组织架构。策划开展“云相约•‘艺’周乐”文化活动，将新思想新理论融入文艺作品，创作“理论+文艺”作品30余部，更好推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
在笃信笃行中推动高效发展。《习近平谈治国理政》第四卷中指出“要坚持发展和治理相统一、网上和网下相融合，广泛汇聚向上向善力量”。研读《习近平谈治国理政》第四卷，更加深切地体会到，宣传思想文化战线必须要以永不懈怠的精神和一往无前的姿态奋进新征程，不断开创宣传思想文化工作新局面。要把更多的精力放在谋宣传、抓宣传、干宣传上，比如对新时代文明实践中心建设、全国文明城市创建等进行跟踪调研，摸清短板不足，对标对表任务清单，压实部门属地责任，层层传达压力，使工作落到实处。党的二十大即将召开，意识形态领域面临的形势更加严峻复杂，宣传部门要牵头密切监测舆情动向，加强对域内传播平台的监管，防止错误思想言论和有害信息传播。同时，充分利用和发挥好网络正面舆论引领作用，与迎接宣传贯彻党的二十大结合起来，紧密联系全县振兴发展的奋斗历程，切实营造浓厚热烈的舆论氛围。
（作者系中共沭阳县委常委、宣传部部长）
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