职业教育，是与产业发展结合最紧密的教育类型。推进产教融合、校企合作，既是职业教育高质量发展的关键环节，也为职业院校整合社会资源、拓展育人场域，上好“大思政课”提供了独特优势。苏州健雄职业技术学院始终坚持党建引领，紧扣“三全育人”主线，聚焦“大思政课”立德树人根本任务，着力构建“校企社多方联动、云上线下时空互补、校本文化全程浸润”的育人新格局。
凝聚育人合力，实现校企社“全员育人”
“全员育人”的本质在于打破教育主体单一化的传统格局，构建多主体协同参与的育人共同体。为上好“大思政课”，学院突破思政教师单人讲授的局限，将企业家、社区工作者、优秀校友等请进课堂，让与学生成长息息相关的人都能够成为思政教育的主体，着力推动育人主体多元化。
产教融合，打造“车间里的思政课”。立足职业教育的实践属性，与太仓舍弗勒、博世等本地龙头企业开展合作，将思政课堂延伸到工厂车间、项目一线，实现高校思政教育与区域产业工人培育紧密对接，鼓励学生在实践中深化理论认知、锤炼专业技能。探索“专业导师+技能导师+博士生导师”联合育人新路径，聘请企业能工巧匠、全国劳动模范、高水平人才等开设“工匠微学堂”，讲述“技术报国”“质量强国”的生动故事，将职业道德、工匠精神、创新意识等有机融入实践教学全过程，实现价值引领与技能培养同频共振。
校社协同，开辟“田野上的思政课”。秉持“开门办学”的教育理念，与地方政府、社区、纪念馆、新农村示范点等合作建立社会实践基地，依托大学生“三下乡”社会实践活动，打造“紫薇花开支教团”“手绘乡村中国行”等特色服务品牌，引导学生在参与社会生活、适应社会环境、遵守社会规范、履行社会职责的过程中，逐步认识自我并实现社会价值。深耕“行走救护员”品牌建设，组建大学生应急救护团队，走进“千家万户”、走入“千企万厂”，累计为企业技术工人、快递外卖从业人员等群体开展应急救护培训6300余人次，在社会服务中厚植学生的责任担当与民生情怀。
校友反哺，设立“榜样引领的思政课”。发挥优秀校友榜样示范与育人引领作用，邀请技术能手张江辉、创业先锋周丽、行业新秀韩方洁等重返校园举办“健雄大讲堂”，结合优秀校友的奋斗经历，将行业前沿动态、实战经验与人生体悟娓娓道来，累计覆盖师生3万余人。通过“身边人讲身边事”的鲜活形式，生动诠释劳动光荣、技能宝贵的时代风尚，进一步增强思政教育的亲和力与说服力，引导学生树立技能成才、技能报国的远大志向。
拓展空间场域，实现云上线下“全方位育人”
“全方位育人”的关键在于突破思政教育的时空边界，构建起覆盖网络空间、现实社会和学生生活的育人生态圈。学院紧扣线上云端教学、线下实景体验两方面，深入打造“学思践悟”闭环式学习链条，让学生实现从知识接收到内心认同的深层转化。
扩展“云端课堂”线上资源。顺应教育数字化转型趋势，整合微党课、展馆VR再现、时事热点解读、优秀课程录像等资源，构建全天候、泛在化的学习平台。充分利用喜马拉雅有声图书馆资源，精心打造“健雄讲坛”“经典咏传”等系列有声栏目，将党的创新理论、中华优秀传统文化转化成生动悦耳的音频内容，让学生“声”临其境主动接受思想浸润，提升文化素养。
深化“实景课堂”线下体验。深度挖掘校内育人资源，以吴健雄陈列馆、工人先锋馆、陶瓷艺术馆和工业4.0工厂为载体，开展各具特色的线下教学活动。在吴健雄陈列馆培育学生科技报国理想，在工人先锋馆培育学生爱岗敬业素养，在陶瓷艺术馆培育学生鉴美能力，在工业4.0工厂培育学生创新技能，实现德智体美劳“五育并举”，促进学生全面发展。
打造“学思践悟”闭环链条。联结云上、线下两个环节，构建“线上预研—实地探究—云端升华”的闭环学习流程。课前通过云课堂推送微党课、人物传记等预习资料，引导学生提前熟悉理论内涵；课中组织学生走进实践基地、陈列馆等开展项目式学习，深化直观体验；课后鼓励学生制作实践报告、短视频上传云端进行互动展示，实现理论学习、实践体验与思想升华的有机统一，从而打造互动性强、体验感深、可追踪评价的“大思政课”新形态。
贯穿成长轨迹，实现校本文化“全过程育人”
“全过程育人”的要义在于将思政教育嵌入学生成长的时间轴线，形成从入学适应、技能学习到毕业离校的持续浸润效应。学院将传承吴健雄先生的精神品格贯穿育人全过程，对应学生不同成长节点分层分类施教，推动思想引领从外部规训向内在自觉深度转化，为学生终身发展筑牢精神底色。
入学启航，筑牢思想根基。开设“健雄第一课”，组织新生参观吴健雄陈列馆，通过珍贵手稿、实物展品与历史影像，让学生近距离感受吴健雄先生严谨求实的科学风范、突破创新的学术勇气、心系祖国的赤子情怀与甘为人梯的奉献品格，为学生成长成才筑牢思想根基。
奋楫争先，搭建成长阶梯。设立“健雄创新班”“健雄奖学金”，实施“1+1+1”卓越人才培养计划，鼓励学生参与科技创新和专利申报，累计指导学生参与新型专利申报200余项、授权148项，引导学生在技能锤炼中践行吴健雄先生“爱国、创新、求实、奉献”的精神品格，走好技能成才、矢志报国之路。
毕业远航，强化使命担当。在毕业典礼等重要节点，重温吴健雄先生的治学精神与家国情怀，将其融入毕业记忆，激励学生践行厚德笃行、务实求新的校风校训，引导学生扎根技术一线争当“技术新星”。打造“行走的健雄精神”育人品牌，持续跟踪毕业生发展轨迹，宣传优秀校友的先进事迹，扩大育人的辐射效应。
（作者系苏州健雄职业技术学院党委书记）
责任编辑：于 璐
