“阅兵式前最后一次点名现在开始，全体都有，周星秀——”
“到！”
当九月的朝阳为天安门披上金色战甲，我迈着铿锵有力的步伐踏响阅兵第一步！每一个绷直的脚尖、利落的摆头，都是把最深的热爱献给祖国。阅兵结束后，我脱下军装，换回运动服，手中的钢枪也变成了口哨和体育器材，我又是那个充满活力的小学体育老师。如果说，天安门前的一声“到”，是挑起“保家卫国”的大梁，那么作为教育工作者，这一声“到”又该如何扛起“教育强国”的大梁呢？
党的二十大报告指出：教育是国之大计、党之大计。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。这就像阅兵场上的“基准线”，为所有教育工作者指明了方向。
为了长安街上那96米、128步，我们踢烂了无数双靴子，汗水浸透了无数件戎装。这声“到”，应答的是党的召唤，是对祖国的绝对忠诚。学校操场上也有一声声“到”，可我们要的不是简单的回复，而是“听党话、跟党走”的忠诚。站在操场，我们就是在为党和国家守住“育人阵地”。我们把爱国情怀、集体荣誉和规则意识，通过每一节课、每一次活动种在孩子心里，让他们在人生的起步阶段就清晰地懂得一个道理：个人的价值只有融入国家和民族的事业，才能绽放耀眼的光芒。教育工作者的这根“大梁”，首先要挑稳的，就是“为党育人、为国育才”的政治方向。
体育作为“德智体美劳”五育并举中不可或缺的基石，是锤炼意志、健全人格最有效的途径。我和同事们一起，带领学生在长跑中学会坚持，在球赛中懂得合作，在队列中理解纪律，为未来的国家栋梁锻造强健的体魄和强大的内心。
江苏在全国率先推行小学每天1节体育课，又在义务教育学校实施“2·15专项行动”，保证学生每天综合体育活动时间不低于2小时，课间活动时间15分钟。“野蛮其体魄”让每个孩子身上有了汗、“文明其精神”让每个孩子眼里有了光。
习近平总书记强调：“基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足。”作为小学老师，我们可能无法直接推动科技创新，但可以培养学生团队协作、永不言败，我们也许无法参与国际竞争，但我们能教会学生遵守规则、尊重对手。教育的“大梁”，最终要挑起的是“民族复兴”的伟业，而这声“到”需要千千万万个教育工作者用一生践行“教育强国”的不懈奋斗。
回应一声“到”、练就一身“到”、奉献一生“到”，阅兵仪式会结束，但为国家富强、民族复兴的奋斗永不落幕。党的二十届四中全会吹响了“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业”的号角，这是一场更宏大、更漫长的“阅兵”，需要每一个人在自己的岗位上“正步”前行。
（作者系连云港市苍梧小学教师，2025年参加纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式民兵大队）
责任编辑：袁 文
