在庆祝中华全国总工会成立100周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上，习近平总书记发表重要讲话指出，要深化工会改革和建设，不断增强引领力、组织力、服务力。高校工会作为学校党委联系广大教职工的桥梁和纽带，肩负着团结引导教职工听党话、跟党走，凝聚智慧力量服务国家战略的重要使命，必须以增强“三力”为抓手，全面加强工会工作的政治性、先进性、群众性，团结动员广大教职工为发展新质生产力、推进中国式现代化建设贡献智慧与力量。
强化政治属性，增强高校工会引领力
习近平总书记强调，工会工作做得好不好、有没有取得明显成效，关键看有没有坚持正确政治方向。高校是人才培养、科技创新的重镇，也是意识形态工作的前沿阵地。高校工会必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于工作全过程各方面，自觉用党的创新理论武装教职工、引领教职工。
健全“党建带工建”机制，把准政治方向。进一步完善高校党委领导工会工作的制度机制，把工会建设纳入党建工作总体布局，实行同部署、同落实、同考核。推动院系级单位党组织切实担负起对基层工会组织的政治引领责任，落实定期研究工会工作、听取工会汇报等制度。强化工会组织内部党的建设，发挥党员在教职工群体中的先锋模范作用，实现党的组织覆盖与工作覆盖深度融合。
强化思想政治引领，凝聚价值共识。结合高校知识分子密集、思想活跃的特点，创新理论学习方式，通过专家讲座、理论研讨、主题文化月等多种形式增强理论武装的吸引力和实效性，同时大力弘扬教育家精神、科学家精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神，持续选树宣传师德标兵、科研先锋等先进典型，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚校园氛围。
巩固宣传文化阵地，掌控意识形态主导权。高校是思想文化交流互动的重要场所，也是意识形态工作的前沿阵地。高校工会应积极主动适应媒体融合发展趋势，建强用好官方网站、微信公众号、短视频平台等新媒体矩阵，打造具有广泛影响力的工会信息发布和思想引导平台，展示学校发展成就和教职工风采，同时加强对工会各类讲座、论坛、文体活动的内容管理，确保其弘扬主旋律、传播正能量。
夯实基层基础，增强高校工会组织力
组织力量是工会履行使命职责的根本依托。中华全国总工会成立百年来，在中国共产党的坚强领导下，组织动员亿万职工为民族复兴、国家富强、人民幸福不懈奋斗，彰显了强大的组织动员能力。当前，高校内部治理结构深刻变革，教职工队伍结构、利益诉求、思想观念日益多元化，对工会组织的覆盖广度、工作深度、反应速度提出了更高要求。高校工会作为现代大学治理体系中的重要组成部分，其民主管理职能的发挥直接关系到高校治理能力的现代化水平，必须着力构建纵横交织、覆盖广泛、运行高效的组织网络，最大限度地把教职工组织起来、凝聚起来。
扩大组织有效覆盖，织密建强组织体系。适应高校教学科研组织模式、人事管理制度的新变化，创新工会小组设置方式，确保工会组织覆盖到每个院系及工作部门。重点加强对青年教职工、女教职工、博士后等群体的组织吸纳和服务覆盖，保障其会员权利和文化活动的开展。推动工会组织向下延伸、向基层扎根，选优配强基层工会干部，激发基层工会活力，使基层工会真正成为教职工信赖的“娘家人”。
健全民主管理制度，保障教职工主人翁地位。教职工代表大会是高校实行民主管理、民主监督的基本形式，也是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本途径。习近平总书记强调，要深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力。高校工会应积极探索民主管理的新形式、新途径，充分利用现代信息技术手段，建设线上民主管理平台，实现提案征集、处理、反馈的全流程信息化管理，提高民主管理的透明度和实效性。通过校领导接待日、教职工座谈会等形式搭建常态化、制度化的民主参与平台，引导教职工有序参与学校治理。
深化智慧工会建设，提升组织运行效能。积极运用大数据、云计算、人工智能等现代信息技术，构建集宣传教育、权益维护、服务保障、组织管理于一体的智慧工会平台，实现会员管理动态化、服务项目精准化、工作流程标准化、决策支持科学化。通过线上线下一体化融合，提高工会组织响应教职工需求、动员教职工参与的能力和效率。
精准对接需求，增强高校工会服务力
服务职工群众是工会组织的天职和生命力所在。高校教职工是国家宝贵的人才资源，他们既有物质文化方面的普遍需求，也有基于职业特点和发展诉求的特殊需要。高校工会必须牢固树立以教职工为中心的工作导向，把服务教职工、维护教职工合法权益作为一切工作的出发点和落脚点，努力提供更多更优更实的服务，不断提升教职工的获得感、幸福感、安全感。
精准把握教职工需求，提供个性化多样化服务。建立健全常态化、制度化的教职工需求调研机制，通过问卷调查、座谈会、访谈、大数据分析等多种方式，及时准确掌握不同年龄、不同学科、不同岗位教职工群体的所思所想所盼。围绕教职工在职业发展、身心健康、生活服务、子女教育、养老助困等方面的急难愁盼问题，分类施策，精准提供支持帮助。例如，针对青年教师成长压力大的问题，可组织科研能力培训、导师结对帮扶等活动；针对高层次人才，可提供个性化、便捷化的生活服务配套；针对女教职工，可强化母婴室建设、开展女性健康讲座等。
整合资源创新模式，提升服务品质。加强校内资源整合联动，主动与人事、教务、科研、后勤、保卫等部门沟通协作，形成服务教职工的工作合力。积极拓展社会资源，引入专业社会组织为教职工提供优质的专业服务。创新服务载体和方式，大力发展“互联网+”工会服务，推动服务项目线上线下融合互通。加强实体服务阵地建设，管好用好教职工活动中心、爱心母婴室、健康驿站等设施，将其打造成凝聚人心、服务教职工的重要平台。
关注教职工全面发展，搭建成长成才平台。高校工会工作不仅要关心教职工的物质文化生活，更要关注其职业发展和精神追求。积极搭建各类平台，促进教职工能力提升和素质拓展。例如，联合教务、科研部门组织开展教学竞赛、科技成果转化推介活动；举办高层次学术论坛、青年学者沙龙，促进学术交流与合作；开展书香校园、艺术鉴赏、心理调适等活动，丰富教职工精神文化生活，促进其全面发展。
站在新的历史起点上，高校工会使命光荣、责任重大。必须深刻把握教育强国建设对高校工会工作提出的新要求，自觉将工会工作融入学校事业发展大局和国家战略需求之中，把党的工运事业不断推向前进。□
（作者系东南大学工会副主席）
责任编辑：霍宏光
